2013-08-10 11:27:31 點(diǎn)擊數(shù)：
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如何培養(yǎng)孩子的責(zé)任心已經(jīng)是一個(gè)歷久彌新的話題，培養(yǎng)孩子的責(zé)任心是培養(yǎng)孩子良好的人格特質(zhì)，使之成人后可以獨(dú)立于社會(huì)生存、事業(yè)成功及構(gòu)建幸福家庭的必要質(zhì)素。隨著《中小學(xué)幼兒園管理辦法》的實(shí)施，對(duì)孩子責(zé)任心培養(yǎng)教育的方法及方向已悄然的發(fā)生著改變。90年代被樹立為榜樣的賴寧精神已漸漸被更加人性化的以“保護(hù)未成年人”為前提的原則所取代。所以鼓勵(lì)孩子要為自已的行為結(jié)果承擔(dān)責(zé)任，也一定要以確保孩子的安全為前提。
要培養(yǎng)孩子的責(zé)任心，家長(zhǎng)就要學(xué)會(huì)從小給孩子“穿大鞋”，對(duì)待與孩子有關(guān)的事情確立一定的范圍和限定，在這個(gè)范圍內(nèi)讓孩子自由的行使他的權(quán)利，獨(dú)立完成所對(duì)應(yīng)的學(xué)習(xí)或游戲工作，并接受相應(yīng)的行為結(jié)果。
家長(zhǎng)要做的，就是尊重孩子在已給出限定空間內(nèi)的獨(dú)立自主性，不能無(wú)微不至的關(guān)懷，以至于包辦代替的跨越孩子的界限。其實(shí)在家長(zhǎng)跨越界限的同時(shí)，孩子的責(zé)任意識(shí)也會(huì)部分的轉(zhuǎn)移給了家長(zhǎng)（如家長(zhǎng)對(duì)作業(yè)簽字）。家長(zhǎng)一定要注意自身的表率作用，言必行，行必果。在肯定鼓勵(lì)的同時(shí)，以溝通的方式提出建議，培養(yǎng)孩子的興趣，提升孩子獨(dú)立性、自主性的能力，其責(zé)任感的構(gòu)建也將會(huì)越來(lái)越強(qiáng)。
